मैट्रो प्लस से नवीन गुप्ता की रिपोर्ट।´
फरीदाबाद, 15 नवम्बर: SDM बडख़ल पंकज सेतिया ने कहा कि छात्रों के लिए समय-समय पर इस तरह की वाद-विवाद प्रतियोगिताएं होती रहनी चाहिए जोकि फरीदाबाद प्रोग्रेसिव स्कूल कॉंफ्रेस यानि FPSC द्वारा आज रखी गई है। इन वाद-विवाद प्रतियोगिताओं को छात्रों के लिए अत्यंत महत्वपूर्ण बताते हुए उन्होंने कहा कि आज का विषय सक्सेस इज मोर इंपोर्टेंट देन हैप्पीनेस बहुत ही अच्छा विषय है। आज के इस तनाव भरे जीवन में हम सफलता पाने की कीमत में हम अपने स्वास्थ्य से खिलवाड़ कर रहे हैं और तरह तरह कि बीमारियों का शिकार हो रहे हैं। SDM बडख़ल पंकज सेतिया आज की प्रतियोगिता में मुख्य अतिथि के तौर पर वहां आए छात्र-छात्राओं को संबोधित कर रहे थे।
फरीदाबाद प्रोग्रेसिव स्कूल कॉंफ्रेस यानि FPSC द्वारा इस तीन दिवसीय प्रतियोगिताओं के दूसरे दिन आज इंग्लिश डिबेट प्रतियोगिता का शुभारंभ मॉडर्न स्कूल के छात्रों द्वारा स्वागत गीत से किया गया।
FPSC के एडवाइजर ऋषिपाल चौहान ने इंग्लिश प्रतियोगिता का शुभारंभ करते हुए कहा कि हार जीत मकसद न होकर प्रतियोगिता में भागीदारी सुनिश्चित करना चाहिए।
FPSC के प्रधान नरेंद्र परमार ने मॉडर्न स्कूल प्रबंधकों का धन्यवाद करते हुए कहा कि हमारी संस्था का मकसद बच्चों को इस तरह की प्रतियोगिताओं के लिए प्लेटफार्म उपलब्ध करवा उनका चहुंमुखी विकास करना भी है।
आज की इस इंग्लिश डिबेट प्रतियोगिता में 35 CBSE स्कूलों के 70 विद्यार्थियों ने विषय के पक्ष एवं विपक्ष में अपना अपना पक्ष रखा। पहले स्थान पर मॉडर्न स्कूल सैक्टर-17 की निश्चल भड़ाना और यशीता ने फस्र्ट पोजीशन प्राप्त कर प्रतियोगिता जीती। दिल्ली स्कॉलर्स इंटरनेशनल स्कूल की छात्राएं गरिश्मा और विधि ने प्रतियोगिता में सेकंड पोजीशन प्राप्त की एवं तीसरे स्थान पर विद्या मंदिर पब्लिक स्कूल के छात्र रहे। वहीं पक्ष और विपक्ष के बेस्ट स्पीकर की ट्रॉफी भी मॉडर्न स्कूल सैक्टर-17 की छात्राओं ने जीती।
मॉडर्न स्कूल की प्रिंसिपल नीलिमा जैन ने सभी अतिथियों का स्वागत बुके भेंट कर किया।
प्रतियोगिता में जजों के रूप में एस कुमार कुकरेजा, श्रीमती सुनीता सिंह, श्रीमती नीलम दुग्गल, श्रीमती ज्योति जैन ने भी अपनी भूमिका का शानदार तरीके से निभाई।
टीएस दलाल, वाई के माहेश्वरी, बीडी शर्मा, राजदीप सिंह, भारत भूषण, सुशील जैन, अर्चना डोगरा आदि ने आयोजन में शामिल होकर छात्रों की हौसलाअफजाई की।
